Bienvenidos al blog

Inicio del Curso 2015/2016

Enhorabuena por haber sido admitidos al programa de prácticas. En breve comenzarán vuestras experiencias en las empresas. Tendremos ocasión de tener una reunión presencial con anterioridad. Mientras tanto, podéis echar un vistazo al material sobre prácticas y TFGs que fuimos recopilando el curso pasado. ¡Nos vemos pronto!

Fin de curso

Al fin llegamos a final de curso y, en muchos casos, del grado. Terminado el periodo de prácticas y, con la defensa de los TFG esta semana, se cierra un ciclo.
Espero que vuestro futuro profesional esté lleno de éxitos, ha sido un placer acompañaros en este camino. Sabéis que en la UPNA siempre habrá un hueco para vosotros. ¡No dudéis en seguir en contacto!

Final de las prácticas de grado

Hoy era la fecha límite para el envío de la memoria de prácticas de grado y todos habéis cumplido ¡enhorabuena!.
Con esto damos casi por cerradas las prácticas. Veo que en general han sido satisfactorias, aunque no en todos los casos por igual. Si alguno queréis comentar algo más personalmente, no dudéis en contactar conmigo.
La semana que viene hablaré también con vuestros tutores para ver qué tal ha sido la experiencia.

En el blogs, tengo previsto publicar alguna entrada más con respecto a la defensa de los TFE y las prácticas del MUDE. Estéis o no en estos casos, ¡siempre habrá un hueco por aquí para vosotros!

Guía de buenas prácticas del TFE

Nos han facilitado una guía de buenas prácticas para el TFE que es bastante interesante. Os la dejo en este enlace.

Incluye aspectos como:

• Protección de datos personales:  en los TFE no deben constar datos personales ya que estos TFE pueden ser consultables
• El TFE se presentará en formato PDF
• Título: La primera letra del título se escribirá en mayúscula y el resto en minúsculas. Se deberá mantener las mayúsculas en las siglas o términos que se escriban habitualmente con mayúsculas.
• Nombres personales: (autor, director): Se deberá poner en mayúsculas sólo la primera letra de los apellidos y el nombre. Se recomienda poner el nombre desarrollado, p. ej. “José María” en lugar de “José Ma”.

• Materias o palabras clave: La primera letra de cada materia irá en mayúscula y el resto en minúscula, salvo el caso de siglas o nombres propios que se escriban en mayúsculas. Se indicará un máximo de 5.
• Resúmenes: Será obligatorio el resumen en inglés y optativo encastellano y/o euskera.

¡Ya casi estamos!

Presentación, Vídeo y Póster

Estamos llegando al final de plazo para la presentación de los trabajos y es hora de pensar en cómo váis a orientar la defensa. En el caso de los TFGs los documentos a preparar son cuatro (trabajo, presentación, vídeo y póster) mientras que en los TFMs son solamente dos (trabajo y presentación). Voy a comentar algunas recomendaciones generales para cada uno de ellos.

Trabajo

Dado que tenemos el formato sugerido por la FCCEE, debemos centrarnos en el contenido y no preocuparnos demasiado por los aspectos formales, más allá de respetar el formato establecido. Eso sí, es importante incluir un índice paginado al principio, incluir a ser posible un índice de tablas y figuras al final y, sobre todo, incluir las referencias con el formato adecuado tanto a lo largo del documento como en la sección de bibliografía.

Presentación

En el caso de la presentación, debéis tener en cuenta si la váis a presentar "en vivo" (TFM) o a través de un vídeo (TFG). Si la presentación va a ser "en vivo" (TFM), las recomendaciones son las habituales:

• Transparencias con poco texto, claras y con tipografías que se lean bien (las de tipo sans-serif suelen funcionar mejor en pantalla: Verdana, Arial, Calibri....).
• Las aulas de la UPNA suelen ser claras, por lo que las transparencias con fondo también claro se leen mejor, al contrario de lo que pasa en salas oscuras.
• Probablemente, el tribunal os pedirá utilizar el ordenador ya instalado en el aula por lo que hay que estar muy atentos a las posibles incompatibilidades de software (llevar la presentación en varios formatos) y a la posibilidad de ausencia de conexión de red o mala conexión.

Si la presentación se va a utilizar en un video (TFG), de los consejos anteriores podemos omitir el tercero, ya que podremos reproducirla en un equipo ya conocido. En este caso, tenemos que tener en cuenta cómo vamos a editar el video:

• Vídeo tradicional en el que el orador expone junto a una pantalla: Tened muy encuenta que la presentación se va a ver en el vídeo muchísimo más pequeña y con menos resolución de lo que lo haría en directo, por lo que la tipografía tiene que ser bastante más grande y clara y probablemente haya que evitar introducir tablas (no van a poder leerse).
• Vídeo en el que se ve toda la presentación y en una esquina de la pantalla se inserta la ventana con el orador: Al diseñar la presentación, habrá que dejar un hueco en las transparencias donde más adelante incluiremos la pantalla. Las transparencias pueden tener más contenido, ya que el tribunal podrá verlas casi completas en sus propios equipos.

Sobre el software, aquí hablo de algunas alternativas.

Los estudiantes de máster, con esto habrán terminado con su material pero no con el trabajo para la defensa, ya que queda la fase de ensayar y ensayar, muy importante para el éxito final. Los estudiantes de grado, estarán a medias, ya que tienen todavía pendiente el vídeo y el póster.

Vídeo

Como decía, podéis presentar un vídeo tradicional en el que aparecéis exponiendo o editar un vídeo con distintos materiales:

• Vídeo tradicional: En este caso es necesario prestar atención a la iluminación y los fondos. Si podéis encontrar una localización neutra y bien iluminada mejor. Otra recomendación es que no tratéis de grabar la presentación de una sola vez. La ventaja del vídeo es que se puede "cortar y pegar", los titubeos y errores son aceptables en una presentación en vivo pero no en en vídeo . Id grabando secciones hasta que todas queden perfectas.
• Vídeo con fusión: Os recomiendo Camtasia . Es un software de pago, pero la versión de prueba es de 30 días, así que tenéis tiempo más que suficiente para el vídeo del TFG. La ventaja de este software es que permite incluir distintos clips (uno con la presentación, otro con la imagen y la voz por ejemplo de la web cam, grabaciones de la pantalla....) y después unirlos de la forma que más nos convenza. Es, además, muy fácil de utilizar.

Una vez que lo tenemos grabado, debéis subirlo a alguna plataforma, como YouTube o Vimeo y colgarlo en el sitio de MiAulario que os asignen. IMPORTANTE: No dejéis este último paso para última hora, a veces los formatos de vídeo fallan o no son compatibles, hay que volver a convertir, el vídeo se queda colgado mientras sube... No déis por sentado que este paso os va a costar cinco minutos.

Póster

La preparación del póster corre menos prisa, ya que se puede hacer en el plazo desde el día doce hasta el día de exposición. Para los que queráis ir avanzando, podéis ir leyendo estos documentos: 1, 2, 3.

Un poco más adelante os incluiré una entrada con algunas recomendaciones adicionales.

Trabajos Fin de Estudios. Fecha límite

Se va acercando la fecha de entrega de los trabajos fin de estudios y es hora de ir avanzando con los borradores. En el caso de los estudiantes de grado, recordad que además del documento, debéis avanzar con el vídeo y la presentación por lo que, como muy tarde, el 1 de junio deberíais haber cerrado conmigo o vuestros tutores los detalles sobre el documento.¡Ánimo en la recta final 

TFE. Resumen en inglés

Por acuerdo de Consejo de Gobierno, celebrado el día 27, todos los Trabajos Fin de Estudios de la UPNA deberán incluir un resumen en inglés que podrá completarse con un resumen en castellano, euskera u otras lenguas oficiales en el EEES.

Específicamente:

Artículo 7. Memoria del TFE
1. La memoria del TFE estará constituida por la documentación necesaria y suficiente para que pueda ser evaluado. Se elaborará atendiendo a la guía de presentación de TFE que apruebe cada Centro.
2. En cualquier caso, las memorias incluirán una portada, un resumen de 100-250 palabras en inglés, que podrá ser complementado en castellano, euskera u otra lengua oficial del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) según establezca cada Centro, y las palabras claves oportunas.
3. La memoria del TFE podrá escribirse total o parcialmente, en castellano, euskera, inglés o cualquiera otra lengua oficial dentro del EEES. En cualquier caso, el idioma de la defensa estará condicionado a la capacitación lingüística del órgano evaluador, si es el caso.

Tenedlo en cuenta ahora que vais avanzando en vuestros documentos.